凉都客：
黄燕妹的原帖： 2020/11/10 8:49:35
能请出卷的老师严肃点吗？去年计算题也搞的模棱两可的，今年又这样，要是怕通过率太高，可以提高分数啊，让辛辛苦苦备考，却因为你们的不严谨严肃浪费了一年又一年的时间，这样以后谁还愿意考
对，因为题目存在争议而导致没有过，太不甘心了！辛辛苦苦备战了一年，满怀信心却败在简单的计算题上。考场上就在思考用哪个计算，还想过把两种答案都写上去，怕不得分，就改用第二列算了。
1304061977：
论文让写制定预算的过程是什么，教材里有制定预算的过程的相关内容吗？
lp12161：
凉都客的原帖： 2020/11/9 17:07:02
案例计算题存在歧义，做的时候就发现了，一开始用第一列计算的ev,后来用第二列算的。哎，别问我掌握基本概念没有，当时在用不同角度分析，最终还是改了，用了第二列计划值计算，太坑了！这不是坑，不是陷阱，是题目有歧义，挂了，太不甘心了！！！
对，如果是坑是陷阱的话还心甘情愿，如果是因为题目本身有歧义而导致不过，简直这考试太坑人了
信管考友：
国考出题怎么能一次又一次的这样不严谨，考生们伤不起啊！的压力有多大，不求理解，只求能别添乱吗?
信管考友：
感觉题目是出得不太严谨的，但是比较而言还是应该按第一列算，因为d活动的预算为5000，计划成本为0，如果按第二列算挣值，5000岂不是都成了储备。。算错的人飘过
凉都客：
黄燕妹的原帖： 2020/11/10 8:49:35
能请出卷的老师严肃点吗？去年计算题也搞的模棱两可的，今年又这样，要是怕通过率太高，可以提高分数啊，让辛辛苦苦备考，却因为你们的不严谨严肃浪费了一年又一年的时间，这样以后谁还愿意考
对，因为题目存在争议而导致没有过，太不甘心了！辛辛苦苦备战了一年，满怀信心却败在简单的计算题上。考场上就在思考用哪个计算，还想过把两种答案都写上去，怕不得分，就改用第二列算了。
凉都客：
黄燕妹的原帖： 2020/11/10 8:49:35
能请出卷的老师严肃点吗？去年计算题也搞的模棱两可的，今年又这样，要是怕通过率太高，可以提高分数啊，让辛辛苦苦备考，却因为你们的不严谨严肃浪费了一年又一年的时间，这样以后谁还愿意考
对，因为题目存在争议而导致没有过，太不甘心了！辛辛苦苦备战了一年，满怀信心却败在简单的计算题上。考场上就在思考用哪个计算，还想过把两种答案都写上去，怕不得分，就改用第二列算了。
凉都客：
黄燕妹的原帖： 2020/11/10 8:49:35
能请出卷的老师严肃点吗？去年计算题也搞的模棱两可的，今年又这样，要是怕通过率太高，可以提高分数啊，让辛辛苦苦备考，却因为你们的不严谨严肃浪费了一年又一年的时间，这样以后谁还愿意考
对，因为题目存在争议而导致没有过，太不甘心了！辛辛苦苦备战了一年，满怀信心却败在简单的计算题上。考场上就在思考用哪个计算，还想过把两种答案都写上去，怕不得分，就改用第二列算了。
信管考友：
案例题目中的计划值，并不代表是当前活动全部的计划值，可能指表达了在当前时间点的计划值，并不是全部的成本预算。也就是bc工作并没有完结，只是当前执行过程的计划值。这样成本预算就是bac，并且不包括管理储备。是通的呢。
信管小白505050：
今年计算题应该把成本预算修改成计划成本，计划成本修改成阶段投入计划成本。并且题干上的项目总预算的值应该大于各活动成本预算之和，这样既包含管理储备也能把题目说明白，大家就不用掉坑里了。（各活动的成本预算成本预算之和最后跟总预算一样，难道这个项目没有管理储备，项目经理心的多大，对项目的掌控得多稳啊.）
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