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系统规划与管理师教材学习过程

2017年12月28日来源:信管网 作者:cnitpm

以下内容转自2017下半年信管网征文:162分系统规划与管理师2017年首考通关之路

系统规划与管理师教材学习过程

根据系统规划与管理师大纲要求分为熟练掌握、掌握、熟悉、了解四个部分,并按照个人理解划分占总分的比例。这样做就是要保证重点章节的学习要达到熟练掌握,判断标准也很简单,就是该章节的要点能不能随口说出来。关于大纲的分析当时还专门写了一篇博文:根据2017年软考系统规划与管理师考试大纲整理的要求。

为什么这么做,就是节约学习时间,提高学习效率,系统规划与管理师8月份出教材,11月11日考试,又没有任何辅导教材可以参考,如果想全面掌握教材,时间上不够充裕,而且作为高级资格的考试,理论上也不能太容易;所以要保证熟练掌握部分要记住八九成,掌握部分记住七八成,熟悉记住五成左右,了解部分看个几遍就成了。

考试结果出来后,总分成绩按照百分制比例折算后为72分,也验证该策略还是比较成功的;

归纳浓缩,力求理解作者的思路,形成自己的理解和记忆

先通读一遍系统规划与管理师教材,了解各部分章节的内容;

精读第二遍教材,总结并撰写教材各种的重点内容,先抄写在笔记本上,然后再形成电子版,便于后期复习用。这个总结按照上述熟练掌握、掌握、熟悉的原则进行了分类,共计80多页;

读第三遍教材,重点思考作者的思路,并作出给出自己的理解,对比和作者的思路,看看哪里理解不一致,不一致的原因是什么,这样经过思考和琢磨后,理解记忆就深刻了,有时候琢磨清楚后就豁然开朗,比如4.2it服务规划设计活动中,it服务需求识别是排在服务目录设计的前面的,但是实际的章节却不是先讲需求识别,而是先讲服务目录,一开始我疑惑,后来想清楚了,没有签协议前只会初步了解需求,然后根据这个初步需求去形成一个初步的服务目录,只有真正签合同开始后才会详细了解客户的需求并作出规划和设计。

读完三遍教材后,最后两个月左右大部分时间就只看自己总结的复习要点,放在电脑上,大概每天看1-2遍,重点章节看完之后,随后就心里验证看看能否默诵个八九成出来,如果能就通过,不能就赶紧翻回去再看看。有了这个电子版后可以放到手机上,如果有碎片时间就翻出来看几眼,可以随时学习。


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