2025年12月20日来源:信管网 作者:cnitpm
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信息系统项目管理师第四版教程考点记忆口诀—第22章组织通用治理
考点1:组织总体战略类型:发展型战略、稳定型战略、紧缩型战略、其他类型战略。
记忆口诀:发吻紧他
——想象一个组织在面对不同市场环境时的“感情状态”:积极进取是发展(发),维持现状是稳定(吻,“稳”的谐音),被迫收缩是紧缩(紧),或者选择其他道路。
考点2:组织战略通常具备的特性包括:全局性、长远性、纲领性、指导性、竞争性、风险性、相对稳定性。
记忆口诀:全局长远纲领,指导竞争风险稳
——想象一份战略文件就像一份航海图:它着眼于全局,规划长远航线,内容纲领性强,能指导航行,帮助应对竞争和风险,最终目标是让船(组织)行稳致远。
考点3:组织外部环境分析的基本内容包括:政治环境分析、经济环境分析、社会-文化-技术环境分析、资源环境分析、市场需求分析和行业环境分析等。
记忆口诀:政经社技资市行
——分析外部环境就像做“宏观扫描”,从大环境到具体产业:先看大背景 “政治、经济、社会、技术” ,再看资源与市场 “资源、市场” ,最后聚焦到自身所在的 “行业”。
考点4:组织内部环境分析的内容通常包括:理清组织自身的优势和劣势、查清造成劣势的原因、挖出内部的潜力、产品和服务竞争能力分析、技术开发能力分析、生产能力和服务效能分析、营销能力分析、产品和服务增值能力分析等。
记忆口诀:优劣势,找原因;挖潜力,查能力
——内部分析是一个“诊断流程”:第一步是诊断现状,明确 “优势、劣势” ;第二步是“找原因” ;第三步是展望未来,“挖潜力”;第四步是全面体检,“查能力”(涵盖竞争、技术、生产、营销、增值等具体能力)。
考点5:绩效评估的关键:制定科学合理的评价方法,进行绩效评估与考核,并进行正确的奖励
记忆口诀:定方法、做评估、给奖励
——这是一个清晰的“绩效管理三步曲”:第一步制定科学合理的评价方法,第二步进行绩效评估与考核,第三步给予正确的奖励。逻辑链条非常直接。
考点6:绩效计划包括3方面的要素:绩效标准、绩效目标和绩效内容等。
记忆口诀:标准内
——绩效计划就是一个“目标容器”,里面必须装满三样东西:达到什么标准、具体内容是什么、以及要实现的目标是什么。(“标准内”谐音“标准内容”,并隐含“目标”)。
考点7:对于绩效实施来说,有3大关键点:统一思维、引发热情、训练能力。
记忆口诀:统思引热训能力
——推动绩效如同点燃团队引擎:先统一思想(统思) 明确方向 → 再引发热情(引热) 提供动力 -> 最后训练能力(训能力) 确保团队有能力跑到终点。
考点8:绩效实施的主要特征包括:(1)绩效实施是一个动态的过程;(2)绩效实施的核心是持续沟通式的绩效辅导;(3)绩效实施结果是为绩效评估提供依据。
记忆口诀:动态沟辅供依据
——这三个特征本身就是一个好记的逻辑流:绩效实施是一个 “动态过程” ,其核心在于 “持续沟通” ,而整个过程和结果的记录最终是为了 “提供依据” 。
考点9:绩效实施内容包括两个方面:(1)持续不断的绩效沟通;(2)绩效信息的记录和收集。
记忆口诀:持续沟通不断,信息记录不忘
——绩效实施就干两件事:一是与人互动——“持续沟通”;二是与事互动——“收集信息”(指绩效数据的记录和收集)。
考点10:绩效评估类型:效果主导型、品质主导型、行为主导型。
记忆口诀:果汁味
——想象用三种方式评价一杯“绩效果汁”:看最终的效果(果) 好不好喝,看员工的品质(汁) 是否纯正,看过程中的行为(味) 操作是否规范。
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