试题1

假设学生Students和教师Teachers关系模式如下所示：
Students(学号，姓名，性别，类别，身份证号)
Teachcrs(教师号，姓名，性别，身份证号)
其中，学生关系中的类别分为“本科生”和“研究生”两类。
a．查询在读研究生的教师的平均工资，最高与最低工资的差值的SQL语句如下：
SEIECT （1）

Form students，；teachers

查看答案

试题2

某网站向 CA 申请了数字证书，用户通过（ ）来验证网站的真伪
A、CA 的签名
B、证书中的公钥
C、网站的私钥
D、用户的公钥

查看答案

试题3

软件工程的基本要素包括方法、工具和(    )。
A. 软件系统
B. 硬件系统
C. 过程
D. 人员

查看答案

试题4

进程资源图如图(a)和(b)所示，其中：图(a)中（1）；图(b)中（2）。



（1）A．P1是非阻塞结点，P2是阻塞结点，所以该图不可以化简、是死锁的
B．P1、P2都是阻塞结点，所以该图不可以化简、是死锁的
C．P1、P2都是非阻塞结点，所以该图可以化简、是非死锁的
D．P1是阻塞结点．P2是非阻塞结点，所以该图不可以化简、是死锁的
（2）A．P1、P2、P3都是非阻塞结点，该图可以化简、是非死锁的
B．P1、P2、P3都是阻塞结点，该图不可以化简、是死锁的
C．P2是阻塞结点，P1、P3是非阻塞结点，该图可以化简、是非死锁的
D．P1、P2是非阻塞结点，P3是阻塞结点，该图不可以化简、是死锁的

查看答案

试题5

以下关于语言L={aⁿbⁿ|n＞1}的叙述中，正确的是（）。
A．可用正规式“aa*bb*”描述，但不能通过有限自动机识别
B．可用正规式“a^mb^m”表示，也可用有限自动机识别
C．不能用正规式表示，但可以用有限自动机识别
D．不能用正规式表示，也不能通过有限自动机识别

查看答案

试题6

在如下所示的进程资源图中，( )。




A.P1、P2、P3都是非阻塞节点，该图可以化简，所以是非死锁的
B．P1、P2、P3都是阻塞节点，该图不可以化简，所以是死锁的
C．P1、P2是非阻塞节点，P3是阻塞节点，该图不可以化简，所以是死锁的
D．P2是阻塞节点，P1、P3是非阻塞节点，该图可以化简，所以是非死锁的

查看答案

试题7

查看答案

试题8

软件能力成熟度模型将软件能力成熟度自低到高依次划分为初始级、可重复级、定义级、管理级和优化级，并且高级别成熟度一定可以达到低级别成熟度的要求。其中 （ ）中的开发过程及相应的管理工作均已标准化、文档化，并已建立完善的培训制度和专家评审制度。
A、可重复级和定义级
B、定义级和管理级
C、管理级和优化级
D、定义级、管理级和优化级

查看答案

试题9

查看答案

试题10

下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含的活动，边上的值表示完成活动所需要的时间，则关键路径长度为（）。



A．20
B．19
C．17
D．16

查看答案