（一）对学历教育的促进

1．中国国家中长期人才发展规划纲要中指出，在未来20年中，将在职业教育中大力推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，计算机资格考试为“双证书”制度的落实发挥了积极作用。在此期间，与教育部软件学院建设工作办公室合作，在全国软件学院、计算机学院、信息学院中，将代表职业岗位要求的计算机资格考试内容融入相关的教学课程，鼓励和引导在校学生参加计算机资格考试，取得学历证书与资格证书双证，提高学生的职业能力。

2．我国的许多高等学校（如北京交通大学，西安电子科技大学，武汉大学等等），针对计算机资格考试的内容，探索改革计算机教学。例如：

推行资格与课程置换的改革措施，即通过指定资格的考试（如网络工程师，软件设计师等），就可以获得相应的学分，免修对应的课程。

3．信息处理技术员资格考试内容已逐渐融入到许多学校计算机基础教学课程之中，以计算机资格考试代替学校的期末考试。

这些措施既完善了学校的教学体系，也促进了学生增强实践技能的锻炼，提高其就业竞争力，又扩大了考试规模和社会影响力。

（二）为企事业单位用人提供服务

坚持为用人单位服务的理念：

在互联网上提供历年合格人员（即证书真伪查询服务）和前五十名人员查询服务；

各级考试机构直接面向软件园企业和系统集成企业，推荐合格的专业技术人才；

积极与企事业单位交流，广泛听取用人单位对计算机资格考试的建议和意见，聘请相关人员直接参与试题的命制、试卷评阅、考试用书的编写和试卷分析评价等各项工作。

（三）对人才职业发展的促进

1．持有计算机资格考试证书的专业技术人员，一般会优先就业，特别是高级证书持有者。

持有信息系统项目管理师、系统集成项目管理师、信息系统监理师等证书的专业技术人员，深受企业欢迎，目前供不应求。

2．许多省级考试机构，面向考生提供就业指导。将取得合格证书的应届大学毕业生选送到“实训基地”进行上岗前的培训，完成培训后，直接输送到相关的企业就业；推荐获得信息处理技术员证书的考生到软件服务外包企业就业，满足专业技术人员和用人单位的需求。

（四）积极推进行业人才队伍建设

根据信息产业部计算机信息系统集成资质认证工作办公室的有关文件（信计资[2007]8号、［2008］7号），计算机信息系统集成企业为取得相应级别的资质，需要具备相应数量的项目经理和高级项目经理，而取得项目经理和高级项目经理资质的必要条件是通过参加计算机软件考试合格获得系统集成项目管理工程师和信息系统项目管理师资格证书。

此外，工业和信息化部计算机信息系统集成资质认证工作办公室还发文规定（工信计资[2009]9号），自2010年1月1日起，开展信息系统工程监理工程师资格认定工作，其认定条件之一是参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的信息系统监理师考试且成绩合格。
以上措施大大促进了我国信息系统集成企业的规范化，促进了项目管理和监理人才队伍的建设。这几个资格考试的规模也随之飞速增长，这些岗位专业技术人员的水平也有了极大提高。

计算机软件资格考试实际上起到了直接为行业关键岗位选拔人才的重要作用，行业发展促进了考试工作的发展，考试的发展为行业的发展提供了人才保障。